25 nuevos proyectos entran en el Banco de Buenas Prácticas en Acción Educativa

Las iniciativas fueron premiadas en el 8º Premio Iberoamericano de Educación y Museos

El Banco de Buenas Prácticas en Acción Educativa, iniciativa del Programa Ibermuseos para difundir y estimular la realización de proyectos educativos a través del intercambio, acaba de recibir 25 nuevos proyectos. Son los ocho premiados en el 8º Premio Iberoamericano de Educación y Museos – tres en la Categoría I (Proyectos realizados o en curso) y cinco en la Categoría II (Fomento a proyectos de Educación y Museos para Iberoamérica) – además de los 17 proyectos reconocidos con mención de honor en la convocatoria. Ahora 170 iniciativas pueden ser consultadas en el Banco de Buenas Prácticas. Conozca los integrantes de la clase de 2017:

Categoría I

1º lugar: “El ecomuseo: estrategias educativas para hacer del patrimonio cultural una herramienta inclusiva de desarrollo sostenible”, del Patronato Valle de las Pirámides de Lambayque – Museo de Sitio Túcume (Perú)

2º lugar: “Fortalecimiento a la Difusión de la Memoria Histórica y la Identidad Cultural Maya Achi, por Museo Comunitario de la Memoria Histórica de Rabinal, Baja Verapaz”, de la Asociación para el Desarrollo Integral de las Víctimas de la Violencia en las Verapaces Maya Achi/Museo Comunitario de la Memoria Histórica (Guatemala)

3º lugar: “Caminhão Museu Sentimentos da Terra”, de la Universidade Federal de Minas Gerais/ Departamento de História (Brasil)

Mención de honor

Relevos Generacionales en Derechos Humanos y Cultura de Paz, del Museo de la Palabra y la Imagen Museo de la Palabra y la Imagen (El Salvador)

Jovens Agentes Ambientais, del Instituto Inhotim (Brasil)

MUSEO+ESCUELA, de la Corporación Museo La Tertulia (Colombia)

El MUMI va a la escuela: En los Piecitos del Otro, de la Intendencia de Montevideo – Museo de las Migraciones (Uruguay)

“À Descoberta dos Sentidos” – Atividades de sensibilização para a inclusão e cidadania, del Museu da Comunidade Concelhia da Batalha (Portugal)

Cabildo Abierto, del Museo Histórico Nacional del Cabildo de Buenos Aires y de la Revolución de Mayo (Argentina)

Nosotras por Nosotras, del Museo de Antioquia (Colombia)

Laboratorio Nos+otras, del Museo Thyssen-Bornemisza (España)

Museo de las Tecnologías Andinas, del Museo Arqueologico de las tecnologías Andinas (Perú)

La frontera de lo desconocido. Arte y salud mental, del Museo Nacional de Artes Decorativas (España)

Programa educativo del Museo de Historia Natural, del Museo de Historia Natural Río Seco (Chile)

Eco-relatos con sentidos, del Museo de Historia Natural de Valparaíso (Chile)

Aquí trabaja un artista, del CA2M – Centro de Arte Dos de Mayo (España)

Diseño, producción y montaje de muestra participativa “Mujeres. Violencias y luchas” en Museo interactivo Imaginario, del Museo Interactivo de Ciencia Tecnología y Sociedad Imaginario (Argentina)

Meninas com Ciência, del Museu Nacional (MN) – Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)

Heróis do Museus, del Museu da Comunidade Concelhia da Batalha (Portugal)

Consejo de Niños del MAPI, del Museo de Arte Precolombino e Indígena (Uruguay)

Categoría II

“Histórias de Faxinais – exposição itinerante e livro de contos”, de la Universidade Federal do Paraná/ Pró-Reitoria de Extensão e Cultura – Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR (Brasil)

“Memorias de la participación de las mujeres del Cantón de Marinilla en la independencia de Antioquia y Colombia”, del Municipio de Marinilla/ Secretaria de Cultura y Turismo/Marinilla/Antioquia (Colombia)

“El Museo va al recreo”, del Museo del Juguete de San Isidro (Argentina)

“Olhar Sensível”, de la Associação de Educação Cultura e Arte (Brasil)

“Arqueologías de la Memoria”, de la Fundación Museo Arqueológico “Pío Pablo Díaz” (Argentina)