Museo Ambiente Discapacidad: una tríada para aprender

Institución: Museo de Historia Natural “Tomás Romay”

Teléfono: (053) (022) 62 6568, 62 3277

Email: direcc@bioeco.ciges.inf.cu

País: Cuba

Año: 2013

Premios: 2º Lugar. Categoría I

Sinopse:

En el proyecto se presentan alternativas para la Educación Ambiental con personas sordas, ciegas y de baja visión, en el Museo de Historia Natural “Tomás Romay”. Durante los encuentros educativos se expusieron los contenidos de las diferentes salas del Museo y se realizaron visitas guiadas a la institución. Para ello se utilizó como metodología básica el Autodesarrollo Comunitario, elementos de la metodología de Educación Popular y el método del grupo formativo. Si insertaron técnicas participativas, como oídos inteligentes, ven seres mana, el té del saber y otras que facilitaron el desarrollo de la conciencia crítica, la construcción de conocimientos en el trabajo en grupo y la enseñanza de hábitos y habilidades para la protección y uso racional de los recursos naturales.

Como resultado se logró un mayor dominio del concepto de medio ambiente y habilidades de los participes para identificar los problemas ambientales de su entorno, proponiendo acciones para solucionarlos. Además contribuyó a la comprensión del origen de la vida, su evolución y la interrelación entre los componentes de los ecosistemas. Se cuenta con el diseño de una sala permanente con adecuaciones para la Educación Ambiental con este tipo de público, un libro hablado y un boletín acerca del medio ambiente impreso en Braille, debe destacarse que la implementación del proyecto contribuyó a la rehabilitación de los participantes.

Objetivos:

General

  • Proponer un programa para potenciar la Educación Ambiental en un grupo de sujetos sordos, ciegos y de baja visión en el Museo de Historia Natural “Tomás Romay” de Santiago de Cuba.

Específicos

  • Lograr que las personas sordas, ciegas y de baja visión que participan en el Proyecto sean capaces de construir los conocimientos necesarios acerca del medio ambiente y los problemas medioambientales presentes en su localidad.
  • Desarrollar en los integrantes de la Asociación Nacional de Sordos (ANSOC), la Asociación Nacional de Ciegos (ANCI) y niños con necesidades educativas especiales, hábitos y habilidades que hagan mejorar su actuar ante los problemas del medio que les rodea convirtiéndose en importantes gestores ambientales.